Outras formas de ingresso do aluno
- BR MGUFV UFV.EBP.01.03.03
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Parte deUniversidade Federal de Viçosa
Solicitações de vagas para o curso médio; pedidos de bolsas; solicitações de isenção em matrícula.
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Outras formas de ingresso do aluno
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Solicitações de vagas para o curso médio; pedidos de bolsas; solicitações de isenção em matrícula.
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Informações sobre o processo de seleção de alunos e bolsistas, resultados e recursos dos candidatos; relação de alunos matriculados.
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Reúne documentos que remetem à criação e organização do ensino médio e técnico oferecidos pela Universidade. Os principais itens são os regulamentos, estatutos e os regimentos. Inicialmente foram encontrados regimentos do curso médio iniciado na Esav.
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Relatório de viagem dos estudantes do ensino médio;
Solicitações de excursão dos alunos do curso médio;
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Organização individualizada de disciplinas, de alunos ou de professores, tais como programas de disciplinas oferecidas; Planos de cursos ou de aulas; carga horárias das aluas e assuntos correlatos.
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Histórico escolar de alunos; dossiê com certificados referentes ao curso médio; registros de recolhimento de contribuições financeiras dos alunos.
Registros e apontamentos escolar
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Apontamentos estatísticos e registros relacionados à trajetória acadêmica dos estudantes. Principais itens encontrados:
Lista dos alunos matriculados no Curso Técnico de Agricultura até 1967.
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Programa para o exame de agrimensura do curso Médio (turma M3);
Programas de discinas para os exames complementares (Emaf) década de 1950);
Horários de provas.
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Programas de disciplinas oferecidas aos cursos médio e técnico. Foram recuperados os programas de curso médio de 1934 até 1942 e alguns programas de matérias específicas.
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Listagem de professores vinculdados a Emaf em 1957;
Relação completa dos professores do curso médio e do curso de iniciação agrícola.
Correspondências sobre organização e funcionamento
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Os itens encontrados tratam da impossibilidade em manter o curso médio/ciêntifico em Viçosa; solicitações de vagas para alunos e para professores.
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Formada por itens documentais que registram as atividades administrativas e pedagógicas das estruturas ou professores ligados ao ensino médico ou técnico. Os itens encontrados foram:
Relatório Geral sobre o ensino médio 1927 – 1971; Relatório da diretoria da Emaf de 1973.
Relatórios da Secretaria da Emaf 1959 – 1967.
Educação básica e profissional
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Memórias do aniversário de 70 anos da UFV
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Memórias do Cinquentenário da UFV
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Documentos utilizados como formulário de oferta de disciplinas aos alunos contendo todas as disciplinas e o crédito atribuído a elas. Foram identificados os seguintes intens:
Currículo do curso médio de agricultura (1927 – 1968);
Currículo do curso técnico de agricultura (1953 – 1967.
Concepção, organização e funcionamento
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Incluem-se atos que normatizam o funcionamento do ensino médio e técnico na Universidade, tais como, portarias, resoluções, atos administrativos, cartas e pareceres sobre normas de funcionamento e organização sobre a educação básica e profissional ofertada pela Universidade. Foram identificados itens tratando a transferência do curso médio para Emaf, atual campus de florestal em 1958; e documentação que normatiza o ingresso de alunos no curso técnico.
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Penalidade aplicada a aluno por fraude/cola em prova ou exame.
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Correspondências trocadas entre a representação dos alunos do curso médio e a alta gestão;
Grêmio estudantil agradecendo pelo apoio da Escola.
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Assuntos relacionados a reivindicações dos estudantes da Esav e a estruturação das representações estudantis.
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Documentos sobre eventos realizados pelo grémio do curso médio;
Clube de palestras agrícolas do curso médio.
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Atividades pedagógicas, culturais, esportivas e cívicas que faziam parte do cotidiano estudantil dos alunos do ensino médio.
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