Mostrando 15860 resultados

Maria Rosa (Sá Lica) relembra os primeiros anos da fundação da Universidade, quando o terreno foi adquirido e começaram as obras do Prédio Principal. Conta que tudo era feito manualmente, com carroças, alavancas e muito esforço dos trabalhadores. Destaca a atuação rigorosa do Dr. Bello Lisbôa no combate ao analfabetismo entre os operários, por meio da Escola noturna. Recorda os primeiros engenheiros, mestres de obras, funcionários e professoras. Também menciona a construção da represa e a inauguração da Escola, contando com autoridades, banda de música e missa solene. Por fim, relembra a passagem dos reitores durante os anos em meio ao crescimento da instituição.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Maria Rosa de Lima.

Flamarion Ferreira relata como se deu sua posse na reitoria em 1962 em meio a uma grave crise política, econômica e institucional, marcada por greves e falta de recursos. Sua gestão destacou-se pela mobilização da comunidade acadêmica na busca de recursos, fortalecimento de parcerias nacionais e internacionais com as instituições de Purdue, Ford e Rockfeller angariando fundos para o investimento na infraestrutura que se desdobraram na construção do prédio da Economia Rural. Com os investimentos na infraestrutura foi possível melhorar as condições estudantis e o início da informatização. Ressalta ainda o papel da universidade no desenvolvimento regional e nacional por meio do crédito rural.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Maria da Conceição Damásio Bello Lisboa.

A senhora Maria da Conceição Damásio Bello Lisboa, esposa de Bello Lisbôa, relatou sua chegada em Viçosa e suas dificuldades enquanto seu marido se dedicava intensamente às obras e ao ensino. Falou sobre a chegada de professores estrangeiros e a criação de eventos de extensão, como a Semana do Fazendeiro. Relatou a vida difícil, marcada por muito trabalho, falta de recursos e grande responsabilidade, especialmente ao receber visitantes. Tratou, ainda, da atuação de Bello Lisbôa, em seu esforço e compromisso com a educação, a saúde e a alfabetização dos trabalhadores. Relembrou o período como intenso e significativo, marcado por conquistas, convivência social e participação ativa na construção da instituição.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Luiz de Almeida e Silva.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Júlia Torres Duarte Corrêa.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Josias Barbosa.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Horácio Peres de Mattos.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com José Marcondes Borges.

Composto por itens documentais que registram a entrevista com Flamarion Ferreira.

Composto por itens documentais que registram a resposta narrada por Erly Dias Brandão sobre sua trajetória.

Composto por dois itens documentais que registram a entrevista com Edson Potsch Magalhães.

Residência do Professor de Agronomia, Diogo Alves de Melo. Da esquerda para a direita: quatro pessoas não identificadas, Effie Rolfs, Celeste Mello e ao pé da escada, Rolfs e Diogo.

Composto por quatro itens documentais que registram as entrevistas com Diogo de Mello e sua esposa, a dona Celeste Pereira de Mello.

Luiz de Almeida e Silva ingressou na Escola Superior de Agricultura e Veterinária (Esav) em 2 de fevereiro de 1941, sendo um dos primeiros farmacêuticos, juntamente com José Rios. Relatou que o Serviço de Saúde começou no porão do Prédio Principal, onde funcionou por cerca de 30 anos, mudando-se depois para outros locais. Relembrou que, no início, a farmácia manipulava todos os medicamentos e atendia servidores, alunos e a área veterinária. Com o crescimento da Universidade, o Serviço de Saúde se expandiu, passando de um médico para dez profissionais. Ao longo do tempo, a farmácia deixou de ser de manipulação e tornou-se uma drogaria de caráter mais comercial.

Júlia Torres Duarte Corrêa relembra com emoção a criação do Museu, destacando como ele resgata memórias vividas desde sua infância em Viçosa, quando acompanhou o crescimento da Escola e o entusiasmo de sua família com a instituição. Recorda uma época marcada por forte união comunitária, em que todos compartilhavam alegrias e dificuldades, formando quase uma grande família. Relata experiências pessoais, como seu casamento e a convivência com professores e moradores locais, além de eventos sociais marcantes, como bailes e formaturas, que eram elegantes e muito aguardados. Júlia também menciona as atividades da Associação Feminina Effie Rolfs, voltada a ações solidárias e comunitárias. Ao longo do relato, destaca o chamado espírito esaviano, baseado em valores como honestidade, dedicação e amor à Escola, que unia professores, alunos e famílias em prol da instituição. Por fim, expressa nostalgia ao comparar o passado com o presente, lamentando a perda desse espírito coletivo.

Josias Barbosa relata sua trajetória na Escola Superior de Agricultura e Veterinária (Esav) desde 1927, onde trabalhou até se aposentar, em 1960. Recorda aspectos do cotidiano, como salários baixos, descontos para assistência médica e a atuação dos primeiros médicos. Relembra a criação da Semana do Fazendeiro e a estrutura inicial da Escola, destacando a vida comunitária entre alunos, professores e servidores. Destacou, também, a preocupação dos gestores com a alfabetização dos servidores em aulas noturnas.

José Marcondes Borges inicia relatando sua chegada a Viçosa, em 1939, quando a cidade era pequena e de difícil acesso. Marcondes destaca as dificuldades da Escola Superior de Agricultura e Veterinária (Esav), em sua estrutura simples, com quase todas as atividades concentradas no Prédio Principal pela falta de edifícios no campus. Demonstra que, apesar das limitações, havia grande dedicação dos professores e forte disciplina entre os estudantes. Destaca os costumes da época, como bailes de formatura, reuniões gerais com palestras e o forte código de ética propagado por Bello Lisbôa. Menciona sua participação na criação dos principais símbolos e do brasão da Universidade.