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Uremg x Fundação Ford (Expansão)

Imagens retiradas do relatório anual das ações estruturais, construções e obras de melhorias, proporcionadas por meio de convênio celebrado entre a Uremg e a Fundação Ford iniciado em 1952.

Sem título

Demonstram aspectos de diversas profissões de forma técnica e organizacional, na possibilidade de pesquisas que envolvam a evolução das práticas profissionais. Tais estudos encontrarão suas respostas demonstradas em artigos e colunas desses jornais, compreendidos entre os anos de 1957 a 2005 por meio de questões pontuais direcionados a campos profissionais, dos quais predominam publicações sobre agricultura e atuações sindicais como a dos advogados, servidores e professores da rede federal de ensino. Há também publicações sobre o grupo feminista da cidade de Viçosa etc.

Jornais Culturais

Os jornais contemplam temas ligados à cultura na Ditadura Militar, análise de estilos literários e percurso artístico dos vários modos de expressão cultural.

Exposições e stands

Fotos de exposições de máquinas e produtos agrícolas, bem como, de stands demostrativos de projetos e de produtos artísticos e culturais.

Imprensa Alternativa

Os jornais contemplam temas ligados ao período da Ditadura, retratando a realidade brasileira na época do regime. Junto a isso, encontram-se assuntos ligados à sociedade, política, economia, cultura e educação e temas internacionais. São em sua maioria alternativos, ou seja, jornais que se desviaram do caminho seguido pela mídia tradicional e que tiveram o seu auge durante o regime militar no Brasil, fazendo críticas ao modelo socioeconômico vigente e indo contra a ditadura. Redigidos por jornalistas de movimento popular ou de orientação política de esquerda, os jornais alternativos lutavam de uma forma geral contra a intolerância política e buscavam formar uma identidade cultural calcada nos valores nacionais. Esta série contempla periódicos com esse perfil, justificando assim a sua denominação “Jornais de Esquerda”.

Escola Superior de Guerra

Escola Superior de Guerra Visita a UFV na ocasião de um programa de estudos. Compareceram 25 estagiários e seis membros do Corpo Permanente da Escola Superior de Gerra.

Instrução militar/tiro de guerra

Correspondências expedidas e recebidas, pela diretoria da Esav, que possuem relação com a estruturação e o funcionamento das instruções militares no âmbito da Esav; Carta enviada ao Ministro da Guerra, em 1935, solicitando a manutenção do "Tiro de Guerra" na Escola.

Sem título

Junta Administrativa:

Foi criada em 1931 para compor a administração superior da Esav com a finalidade de controlar e fiscalizar a gestão e o funcionamento da Escola. Sua formação inicial contava com nove agricultores que não exerciam nenhum cargo público, os mesmo foram nomeados pelo Presidente do Estado de Minas Gerais.

Ógãos de apoio

Relatórios gerais das atividades de apoio acadêmico, administrativas e operacionais elaborados pelos funcionários ou professores encarregados pelos serviços ou órgãos de apoio da Esav. Tais relatórios eram encaminhados ao Diretor da Escola ou a encarregado do órgão ou departamento de ensino que atividade era ligada.

Regras e instruções

Planejamento e orientações sobre o vestibular e matricula:
Regras, conversões e instruções sobre inscrições no vestibular e sobre matrículas definitiva de alunos;
Regras sobre o vestibular a partir de 1937 emitido pelo Departamento Nacional de Educação;
Instruções sobre o requerimento de matrícula;
Instrução sobre retorno em periodo de instabilidade política (Movimento de 1932)

Excursões

Programação, planejamento e organização das excursões de alunos.
Relatório de excursões dos alunos dos anos de 1930-1935; 1944; 1948.
Relatórios dos professores que acompanhavam as turmas de 1929 - 1949 (incompleto).

Sem título

Os jornais descrevem a situação de cidades formadoras da Zona da Mata mineira e apresentam visões e notícias externas à Universidade Federal de Viçosa. Deste modo, é fonte para pesquisa dos mais variados aspectos relacionados à economia, sociedade e cultura da região. Também, com relação à modificação ou continuação de fatores relativos a esses aspectos a partir do contato e existência da instituição na região.

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