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Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Silamar Ferraz, na Califórnia, EUA. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Envia um cheque (nº 416) no valor de US$ 100,00, mensalidade do mês de dezembro de 1971.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Evonir Batista de Oliveira. Comunica o envio de um cheque (nº 415) no valor de US$ 267,00, referente à mensalidade de dezembro e ao seguro anual.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Ciro A. Tôrres, no Wisconsin, EUA. Comunica o envio de um cheque (nº 414) no valor de US$ 465,00, referente ao mês de dezembro.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Túlio Barbosa, na Universidade de Purdue. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Comunica o envio de um cheque (nº 413) no valor de US$ 283,00, referente aos meses de novembro e dezembro.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para Prof. Evonir Batista de Oliveira, na Universidade de Purdue. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Envia um cheque no valor de US$ 350,00, correspondente aos meses de outubro e novembro, e informa revisão na aplicação do recursos para a bolsa do professor.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Vicente W. D. Casali, na Universidade de Purdue. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Alemar Braga Rena, no Illinois, EUA. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Martinho de Almeida e Silva, no Iowa, EUA. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Paulo Melgaço Assunção Costa, no Illinois, EUA. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. José Lívio Gomide, na University Park. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Matosinho de Souza Figueiredo, em Knoxville, EUA. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Tetuo Hara, na Universidade de Purdue. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Pede que o professor responda se deseja permanecer enquadrado no RETIDE.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para o Prof. Ciro A. Tôrres, no Wisconsin, EUA. Comunica estar assumindo a direção do Programa de Bolsas de Estudos financiado com recursos da Fundação Ford, e solicita que o professor envie qualquer correspondência referente ao assunto de bolsas para ele. Comunica o envio de um cheque no valor de US$ 1.405,87, referente às mensalidades de outubro e novembro e às despesas com “tuition” e livros.

Carta de José Brandão Fonseca, presidente da Comissão de Bolsas, para Erly Dias Brandão, reitor da UFV. Trata acerca de uma possível concessão de bolsa de estudo, com recursos da Fundação Ford, ao Prof. Ciro Tôrres. Comunica possíveis reduções no valor da bolsa, em razão das normas para concessão de bolsas.

Carta de José Fernando Coelho da Silva, professor da UFV, para o Edson Potsch, reitor da UFV. Envia as relações de despesas relacionadas à conclusão de curso de Ph.D. Em anexo: "Relação de Despesas Apresentadas por José Fernando Coelho da Silva, Bolsista da Fundação FORD, ao Regressar ao Brasil após a Conclusão do Curso de Ph.D. em Nutrição Animal, na Universidade de Newcastle, Inglaterra".

Os itens encontrados foram:

• Agronomia, por Antonio Rezente (1943) - item não digitalizado;
• Agronomia, por Silvio Starling Brandão (1943) - item não digitalizado;
• Biologia, por José Alencar (1943) - item não digitalizado;
• Biologia, por José Candido (1943) - item não digitalizado;
• Biologia/Entomologia, por Carlos Socias (1943) - item não digitalizado;
• Biologia, por Frederico Vanetti (1943) - item não digitalizado;
• Economia Rural, por Erly Brandão (1943) - item não digitalizado;
• Economia e Legislação Rural, por Manoel da Costa Lana (1943) - item não digitalizado;
• Economia Rural, não foi possível identificar a autoria (1943) - item não digitalizado;
• Economia Rural, por Edson Potsch Magalhães (1942) - item não digitalizado;
• Química Agrícola, não foi possível identificar autoria (1943) - item não digitalizado;
• Horticultura, por Jurema Soares Aroeira (1943) - item não digitalizado;
• Laticínios, por Alfred Beck Andersen (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Antonio Gonçalves de Oliveira (1942) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Anibal Alves Torres (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Américo Grozman (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Chotaro Shimoya (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Cory Baumotte (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Edson Vasconcelos (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por José Maria Pompeu (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Raymundo Lopes de Faria (1943) - item não digitalizado;
• Não foi possível identificar o departamento, por Silvio S. (1943) - item não digitalizado;
• Estudo sobre o ensino agrícola (S/D) - item não digitalizado.
• Não foi possível identificar o departamento

Os itens encontrados foram:

• Telegrama solicitando matrícula (1931) - item não digitalizado;
• Solicitação de abono de faltas (1931) - item não digitalizado;
• Plano de serviço para administradores de fazenda (1931) - item não digitalizado;
• Instruções (1931) - item não digitalizado;
• Atestado de presença em trabalho (1936) - item não digitalizado;
• Recebimento de boletim (1941) - item não digitalizado;
• Não alteração de programas (1941) - item não digitalizado;
• Solicitação de programas (1941) - item não digitalizado;
• Pedido de autorização de modificação de cursos (1941) - item não digitalizado;
• Não alteração de programas (1941) - item não digitalizado;
• Vaga de estágio para laticínio (1942) - item não digitalizado;
• Solicitação de estágio (1943) - item não digitalizado;
• Solicitação para realização do curso prático de apicultura (1945) - item não digitalizado;
• Atestado de realização de estágio (1946) - item não digitalizado;
• Informações de estágio (1946) - item não digitalizado;
• Solicitação de como proceder com curso (S/D) - item não digitalizado.

Os itens encontrados foram:

• Programas de curso que se manterão (1941) - item não digitalizado;
• Programa de Tecnologia Agrícola se manterá o mesmo do ano anterior (1941) - item não digitalizado;
• Programa do Departamento de Agrononomia se manterão os mesmos do ano anterior (1941) - item não digitalizado;
• Programa de Produção se manterá o mesmo do ano anterior (1941) - item não digitalizado;
• Organização do curso de Educação Física (1942) - item não digitalizado;
• Programas que passaram por aprovação (1942) - item não digitalizado;
• Programa de Agrologia se manterá o mesmo do ano anterior (1942) - item não digitalizado;
• Cursos que precisam ser renovados (1944) - item não digitalizado;
• Comunicado de viagem necessária (1944) - item não digitalizado;
• Plano de reforma de ensino oferecido ao Ministro (S/D) - item não digitalizado;
• Dossiê de circular do Curso Breve (S/D) - item não digitalizado;
• Programa de Curso de Bacteriologia será mantido (S/D) - item não digitalizado.

Quadro de horário disciplinas. Incluem-se cartão de aulas e demais documentos que expõem os horários semanais, mensais ou semestrais. Os itens encontrados foram:

• Horários e matérias do segundo semestre (1929) - item não digitalizado;
• Horário dos exames de segunda época (1929) - item não digitalizado;
• Horários e cursos do primeiro semestre (1929) - item não digitalizado;
• Dossiê de horários do primeiro semestre (1939) - item não digitalizado;
• Sugestões de horários para o Departamento de Genética (1941) - item não digitalizado;
• Horários de professores (1942) - item não digitalizado;
• Mudanças no horário de aulas (1948) - item não digitalizado;
• Dossiê de horários do segundo semestre (1948) - item não digitalizado;
• Horários de professores (S/D) - item não digitalizado;
• Modificações de horário sugeridas por aluno (S/D) - item não digitalizado;
• Modificações dos horários do segundo ano (S/D) - item não digitalizado;
• Modificações dos horários do terceiro ano (S/D) - item não digitalizado;
• Horários avulsos (S/D) - item não digitalizado;
• Horários de alguns cursos (S/D) - item não digitalizado.

Documentos utilizados como formulário de oferta de disciplinas aos alunos contendo todas as disciplinas e o crédito atribuído a elas. Os itens encontrados foram:

• Matriz curricular do ensino superior, médio e elementar (1928) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino superior, médio e elementar (1930) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino superior, médio e elementar (1931) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino fundamental, superior, médio, veterinário e avulso (1933) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino fundamental, superior, médio, veterinário e avulso (1934) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino fundamental, superior, médio, veterinário e avulso (1935) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino fundamental, superior, médio, veterinário e avulso (1936) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino fundamental, superior, médio e veterinário (1937) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino superior, médio, veterinário e complementar (1939) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino superior, médio, veterinário e complementar (1941) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino superior e médio (1948) - item não digitalizado;
• Matriz curricular de veterinária (S/D) - item não digitalizado;
• Matriz curricular do ensino superior, veterinário e elementar (S/D) - item não digitalizado.

Programas de disciplinas oferecidas aos cursos superior e médio da Esav.

Relatórios gerais de atividades administrativas e pedagógicas confeccionados pelos professores da Esav e encaminhados ao Diretor da Escola.

Junta Administrativa:

Foi criada em 1931 para compor a administração superior da Esav com a finalidade de controlar e fiscalizar a gestão e o funcionamento da Escola. Sua formação inicial contava com nove agricultores que não exerciam nenhum cargo público, os mesmo foram nomeados pelo Presidente do Estado de Minas Gerais.

Relatórios gerais de atividades administrativas e pedagógicas produzidos pelos diretores da Esav e encaminhados ao Secretário de Agricultura do Estado de Minas Gerais, ou à Junta Administrativa; relatórios de viagens e missões fora da sede realizadas pelos diretores.

Processos administrativos e registros de resoluções (de capa verde) compostos por questões administrativas e pedagógicas e demais assuntos ligados a organização, ao funcionamento e ao desenvolvimento da Esav.

Aprovação do orçamento para o ano de 1932 (orçamento em anexo)

Documentos relativos a organização e funcionamento da Junta Administrativa. Tais como, convocação para reuniões; solicitação de recursos e hospedagem para os conselheiros; justificativas, resoluções, correspondências com autoridades, indicação de contratação de professores etc.