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Organização das disciplinas

Organização individualizada de disciplinas, de alunos ou de professores, tais como programas de disciplinas oferecidas; Planos de cursos ou de aulas; carga horárias das aulas e assuntos correlatos.

Sem título

O jornal foi criado para ampliar as ações do grupo “Teatro ao Encontro do Povo” que buscava a popularização e difusão da cultura do teatro. As publicações são reflexivas sobre as várias fazes do teatro no âmbito da cultura mundial, cultura de consumo e organização de movimentos de massa.

Exames de admissão

Informações sobre o processo de seleção de alunos e bolsistas, resultados e recursos dos candidatos; relação de alunos matriculados.

Marcos legais e normativos

Reúne documentos que remetem à criação e organização do ensino médio e técnico oferecidos pela Universidade. Os principais itens são os regulamentos, estatutos e os regimentos. Inicialmente foram encontrados regimentos do curso médio iniciado na Esav.

Excursões

Relatório de viagem dos estudantes do ensino médio;
Solicitações de excursão dos alunos do curso médio;

Documentação escolar

Histórico escolar de alunos; dossiê com certificados referentes ao curso médio; registros de recolhimento de contribuições financeiras dos alunos.

Programas de provas e exames

Programa para o exame de agrimensura do curso Médio (turma M3);
Programas de discinas para os exames complementares (Emaf) década de 1950);
Horários de provas.

Programas de disciplina

Programas de disciplinas oferecidas aos cursos médio e técnico. Foram recuperados os programas de curso médio de 1934 até 1942 e alguns programas de matérias específicas.

Registro de atividades

Formada por itens documentais que registram as atividades administrativas e pedagógicas das estruturas ou professores ligados ao ensino médico ou técnico. Os itens encontrados foram:

Relatório Geral sobre o ensino médio 1927 – 1971; Relatório da diretoria da Emaf de 1973.
Relatórios da Secretaria da Emaf 1959 – 1967.

Matriz curricular

Documentos utilizados como formulário de oferta de disciplinas aos alunos contendo todas as disciplinas e o crédito atribuído a elas. Foram identificados os seguintes intens:

Currículo do curso médio de agricultura (1927 – 1968);
Currículo do curso técnico de agricultura (1953 – 1967.

Atos normativos

Incluem-se atos que normatizam o funcionamento do ensino médio e técnico na Universidade, tais como, portarias, resoluções, atos administrativos, cartas e pareceres sobre normas de funcionamento e organização sobre a educação básica e profissional ofertada pela Universidade. Foram identificados itens tratando a transferência do curso médio para Emaf, atual campus de florestal em 1958; e documentação que normatiza o ingresso de alunos no curso técnico.

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